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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
小学数学作业设计初探 朱 琴 82
2
浅谈如何提高初中语文教学质量 刘国涛 83
3
浅谈小学语文课堂中的诵读训练 王恩国 84
4
探讨新课标下小学数学教学的思维训练 杨发叶 85
5
新课程下小学数学课堂教学常见问题及对策 毛章俊 86
6
谈谈高中英语的写作训练 曲翠莲 87
7
浅谈体育课堂中实施有效教学的策略 韦经晓 88
8
利用初中语文教材对学生进行感恩教育 周定益 89
9
浅谈小学数学创造性学习习惯的培养 帕提古丽•达吾提 90
10
如何在语文教学中塑造学生健康人格 马立海 91
11
浅议在初中数学课堂中的如何创设情境教学 黄德丽 92
12
中小学体育教学伤害事故的责任与预防 程 明 4
13
初中语文读写结合的高效教学探究 韩俊青 5
14
在小学数学教学中实施素质教育初探 赵克秀 6
15
在传承中发展 在探索中发现——剪纸教学在小学美育中运用初探 时春梅 7

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