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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
小学语文新教材新教法的探究体会 彭亚宁
2
刍议高中体育教学中学生意志品质的培养策略 李德胜
3
中学语文“乐享教学”模式探索 耿国强
4
素质教育背景下高中语文作业布置的实践与思考 陆桂清
5
挖掘问题价值,提高解题能力——以一道三维求体积的试题为例 曾 旭
6
浅谈农牧区初中数学成绩评价方法 才项太
7
浅谈班主任如何有效进行班级管理 候令华
8
小学数学教学中学生思维严谨性的养成 胡丽芳
9
小学语文教学中情感教学的思考 吕淑娟
10
加强学校德育管理工作对德育工作的重要性 孙子土哈
11
小学语文教学中当以读促教 王若楠
12
摭谈如何做好班级管理工作 梁云香
13
关于文章主题的确立 宋德清
14
多样化的小学英语课堂教学 张 涛
15
建立高效小学数学课堂的实践与思考 扎西尖措

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