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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
浅谈如何打造信息技术高效课堂 苏伟亮
2
体育教学中小学生创造性思维的培养 扎史罗丁
3
浅谈小学数学教学中如何开展有意义的学习活动 黄成凇
4
如何打造小学体育生态课堂 凌建斌
5
构建小学语文快乐游戏课堂的思考 祁晓红
6
在小学低段数学教学中直观教学的应用 先巴措
7
小学语文课堂教学中学生自主学习能力培养 刘艳天
8
如何让小学数学教学生活化 杨坐美
9
小学语文阅读教学浅析 加孜拉·卡得汉
10
浅析小学数学教学学生创造思维的培养 陈大学
11
注重小学语文作文教学中的生本教育 冯福红
12
如何让高中生物课生动有趣 邓 静
13
浅析新课程背景下的高中政治课教学 罗连伟
14
对中学美术教学的思考 赵力遥
15
如何在高中美术教学中融入情感教育 陈素娟

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