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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
高中数学教学中学生创新能力的培养 林忠玉 70
2
如何培养小学生的数学创新意识 南洛加 71
3
小学语文教学要有生活的内容 朱达岗 72
4
体育教学中学生心理疲劳的成因与对策 陆 盈 73
5
谈初中英语情感教学的原则 洛智尖措 75
6
利用农村乡土文化 优化小学语文教学 任 慧 76
7
英语教与学的“灵”与“活” 张 红 77
8
文本细读 呈现精彩课堂 叶 莹 78
9
小学数学教学生活化新探 赵淑华 80
10
数学教学中如何凸出幼儿的主体地位 何 晓 81
11
浅谈初中语文教学中的语文味 黄菊英 82
12
浅议高中体育教学模块设置原则和模式 李应兰 83
13
摭谈新课改下的初中数学的教与学 胡向影 84
14
如何在高中物理课堂教学运用“尝试教学法” 付志刚 85
15
基于新课改下初中语文教学方法的创新 吴仁亮 86

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