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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
试论多媒体在英语教学中的运用 岳晓军
2
浅谈高中政治有效教学新举措 李灯永
3
农村初中思想品德教学中的事例分析 耿士鹏
4
妙用导学案提升化学课堂教学效率 张玉平
5
浅谈高中地理教学中如何提升学生的思维能力 魏 勋
6
初中信息技术课堂中开展小组合作学习的探究 贺祥桃
7
高中地理教学中培养学生自主学习能力的分析 曹 伟
8
怎样在化学课堂中渗透德育 刘丽萍
9
搞好实验教学 培养学生学习能力 贺夏娃
10
物理教学设计应来源于生活,服务于生活——以《弹力》教学设计为例 明丽梅
11
浅谈搞好音乐教学的策略 明文静
12
初中历史教学中学生情感意识培养的对策 杨艳红
13
浅谈初中物理课堂教学中的提问技巧 肖 伟
14
摭谈高中生物创新教学 吴光林
15
小学信息技术教学创新能力培养 魏青松

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