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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
浅谈语文课堂教学中的有效提问 曹梦君 26
2
创设灵活多变的小学语文课堂的尝试和实践 才迪古丽·库尔班 27
3
小学数学教学设计策略初探 徐 玲 28
4
怎样组织汉语课堂教学 多杰当周 29
5
小学数学教学中培养学生的学习兴趣 黄忠芳 30
6
浅析信息技术在数学教学中的优势与误区 桑秀虎 31
7
高中体育教学中定向运动训练思考 张永红 32
8
让学生动起来 数学课堂更精彩 赵海荣 33
9
浅谈中学德育实效思考 庹 恒 34
10
浅谈如何提高初中化学教学质量 程显燕 36
11
高中生物概念教学新探 高 锦 37
12
高中历史复习课教学的有效策略浅谈 毛长江 38
13
浅议新课程下高中化学教学理念的转变 徐琼芬 39
14
浅谈初中物理实验教学 周祥昆 40
15
特殊学校听障学生思品教学之我见 石瑞平 41

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