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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
在小学语文教学中如何引入经典诵读 付 饶
2
如何在小学数学教学中吸引学生的注意力 田茂胜
3
训练学生想象能力的方法 周晓瑜
4
小学生审美能力在美术课堂教学中的培养摭谈 李步彬
5
浅谈小学数学直观教具在教学中的使用 王 友
6
浅论七年级学生数学习惯培养 罗文彬
7
浅谈小学低年级数学思维能力的培养 陆才龙
8
小学语文课堂教学应注重一个“活字” 叶 梅
9
让口语交际有话可说 杨 林
10
小学语文作业优化设计 刘 欣
11
“四读法”—把学习的主动权还给学生 石正恒
12
小学语文教学“留白”艺术运用策略研究 伍小兰
13
多媒体在小学识字教学中的运用 尼智措
14
应用教育价值取向在高中数学课堂中的作用浅谈 倪 娟
15
浅谈高中物理教学如何有效的提升学生的学习质量 张 枫

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