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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
应用循环结构应注意的三个易错点 徐家森 81
2
在初中化学教学中如何培养学生的自主学习能力 王浩然 82
3
激发兴趣让数学教育活动“活”起来 周加福 83
4
试论初中语文活动课在语文教育中的价值 史 琳 84
5
运用多种教学方式提高教学有效性 沈春香 85
6
新课标下小学数学练习设计的策略 汪汝斌 86
7
小学数学教学中数学学具的应用探析 李 华 87
8
新课程理念下小学语文阅读教学初探 陈 丽 88
9
试谈小学数学课堂教学的调控 陈文武 89
10
试论高中英语整体性教学原则 谢 伟 90
11
让“静慧”之花在语文课堂尽情绽放 王家清 91
12
小学语文教学艺术化探索 何 会 92
13
浅谈小学数学课堂学习方法 杨芝兴 93
14
提高化学实验课质量之我见 马淑蓉 94
15
加强小学数学教学中说的训练 陈昌发 95

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