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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
数学课培养学生学习能力要注意的几个问题 周丽芳 79
2
培养小学生课外阅读能力的探究 刘慧丽 80
3
《语文园地四》教学设计 董 凤 81
4
有效创设问题情境在初中数学教学中的运用 张清萍 82
5
浅谈《四季》教学反思 梅佳艳 83
6
浅谈高中美术课堂教学中教师的指导作用 何建梅 84
7
对初中语文教学中的情感教育进行探索 刘世群 85
8
浅谈初一年级英语口语教学 任晶晶 86
9
《口算两位数加两位数》教案设计 于 静 87
10
《秋天的怀念》教学设计 王 良 88
11
吉林省梨树县梨树镇城东中心校四年级 89
12
小学语文课堂师生互动探讨 庄春艳 90
13
浅谈小学语文主题阅读教学 陆彩霞 91
14
初中生如何培养自主学习数学的能力 周 沁 92
15
桌边的细雨 赵 新 93

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