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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
浅谈生物教学中如何培养学生自主学习的能力 李文艳 55
2
小学生实验探究能力的培养初探 张艳萍 56
3
探寻新课标下的小学语文教学方法 阿衣努尔·吐鲁洪 57
4
怎样运用多教媒体创设情景提高学生写作能力 周荣敏 58
5
在小学语文教学中如何应用多媒体 李甲初 59
6
浅析小学语文有效阅读教学 刘 琳 60
7
略论小学体育教学中的德育渗透 李 勇 61
8
如何在小学英语教学中体现情感教育 马 艳 62
9
浅谈学法指导的环节 周运杰 63
10
农村初中英语教学趣味浅谈 刘 英 64
11
浅谈小学生作文教学 张 芳 65
12
小学数学低年级应用题教学四结合 龙晓艳 66
13
试论小学语文教学与素质教育 谭廷勋 67
14
形成性评价在高中英语教学中的魅力浅议 沈良祝库 68
15
初中体育与健康教学实效性的探索 何金明 70

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