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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
少数民族地区初中英语口语互动教学的优化 李欣沛
2
浅谈如何上好初中生物实验课 潘道国
3
核心素养导向下的溶液中的离子反应课堂实践 盛晓忠
4
小学美术新课程教学实践与体会 张玉荣
5
解析小学语文教学中微课资源的设计及运用 张崇改
6
试析如何提高小学体育教学质量 尹燕勇
7
幼儿绘本阅读兴趣培养研究 新克·高纳
8
小学藏语文课堂中如何开展互动式教学 青措吉
9
探讨高中美术素描教学的创新策略 刘长凯
10
新时期初中体育教学探析 梁灿斌
11
提高体育教学有效性的策略探寻 李万元
12
核心素养下的思维导图与英语阅读教学探讨 黄志城
13
如何提高初中历史教学的有效性 多杰卓玛
14
民间美术走进中学美术课堂之教学分析 靳 超
15
浅谈高中物理活动课程的设计 赵永升

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