中国学术文献网络出版总库
数字出版平台 > 期刊导航 > 专辑导航 检索:课程·教材·教法 > 课程·教材·教法

刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



本刊检索   查看本刊出版统计报表

2025年02期刊期

共有2310条记录 当前132/154页 首页 上一页 下一页 尾页

序号篇名作者页码
1
浅谈初中物理良好实验习惯的养成 杨育海 55
2
初中物理教学与改革初探 李凤丽 56
3
生物科学史在高中生物教学中教育价值实证性研究 陈 莉 57
4
合理使用多媒体辅助手段,优化生物课堂教学 李 洪 58
5
高中历史教学如何加强概念教学 詹锡宁 59
6
感悟生物课的情景教学 马娉婷 60
7
让“问题”充满高中地理课堂 朱 川 61
8
初中物理实验教学初探 吕子良 62
9
浅谈初中历史教学中的合作学习 唐 莉 63
10
计算机辅助教学在小学数学教学中的应用 赵 涵 65
11
浅谈小学汉语中的拼音教学 塔吉古力·吐尔逊 66
12
探讨初中英语趣味课堂的营造 蔡 丽 67
13
浅谈幼儿教师的多重角色 张贵平 68
14
浅谈初中语文教学中的语文味 黄菊英 69
15
让初中语文课堂真正“活”起来 罗风雷 70

共有2310条记录 当前132/154页 首页 上一页 下一页 尾页