中国学术文献网络出版总库
数字出版平台 > 期刊导航 > 专辑导航 检索:课程·教材·教法 > 课程·教材·教法

刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



本刊检索   查看本刊出版统计报表

2025年02期刊期

共有2310条记录 当前136/154页 首页 上一页 下一页 尾页

序号篇名作者页码
1
浅议农村中小学美术课程资源的开发与运用 王兴艳 7
2
浅析小学体育课程标准与学校体育教学改革 艾米拉江·艾可木 8
3
浅析小学体育课程标准与学校体育教学改革 艾米拉江·艾可木 8
4
初中数学新教材之我见 张秀娟 9
5
浅析生活化的小学英语教学方式 夏翠芳 10
6
“故事法”让幼教课堂趣味无穷 刘 婷 11
7
研究性学习在高中数学课中的现实意义 王 立 12
8
让学生在体验中感受生命的历程的一点尝试 廖 源 14
9
亦师亦友,做学生成长路上的好“妈妈” 杨秀勤 15
10
文化育人润物无声 ——班级文化建设有感 刘海鹏 17
11
小学语文课堂导入语的“四不” 郭志武 18
12
浅议初中语文教学中语文应用能力的培养 陈 志 19
13
关爱,从幼教做起 乔·巴音节 20
14
语文教学中的语言表达“三忌” 郭海华 21
15
少数民族地区“双语”教学之我见 杨春梅 22

共有2310条记录 当前136/154页 首页 上一页 下一页 尾页