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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
初中英语有效课堂浅探 陈 艳
2
新课程下小学数学有效教学策略 杨红萍
3
基于核心素养的高中音乐课堂教学策略 李文韬
4
教学《安全上好体育课》的思考 王 苗
5
生物课堂有效教学浅析 赵敬言
6
高中化学中对化学平衡原理的巧用研究 乞世凡
7
探讨高中地理实验教学策略 宁红玲
8
多元化教学方法在小学信息技术教学中的运用 多杰扎西
9
初中生物课堂教学思路创新与实践 方 琼
10
浅谈“语文核心素养与语文教学目标” 成 艳
11
初中语文课堂教学有效性初探 彭显帅
12
浅谈初中历史课堂教学的有效性 南小刚
13
浅议初中化学教学中愉快教育的途径 陶冠淑
14
浅谈提高高中物理课堂教学的有效性 罗小波
15
浅谈初中历史学法指导 吴梦华

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