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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
小学语文课堂评价语言研究 金 伦
2
高效达成初中化学课程目标的策略 唐敬洪
3
高中历史高效课堂的构建分析 王 华
4
高中数学教学中多媒体技术的应用 吴晓宏
5
高中生提升生物知识记忆水平的对策 汪 花
6
高中物理课堂教学有效提问探究 王 峰
7
浅谈初中化学教学中创新思维能力的培养 安润菊
8
浅析新课改下的初中历史教学策略 宁向军
9
电子白板在初中物理教学中的运用 张玉梅
10
如何提高初中音乐教学水平 赵永花
11
怎样让学生有效学习初中历史 桑圣明
12
初中道德与法治有效教学策略探究 拉毛措
13
初中文言文教学之我见 涂玲君
14
互动式教学在初中英语课堂中的运用 李媛媛
15
高中信息技术课堂教学导入三步曲 蒋心菊

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