中国学术文献网络出版总库
数字出版平台 > 期刊导航 > 专辑导航 检索:课程·教材·教法 > 课程·教材·教法

刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



本刊检索   查看本刊出版统计报表

2025年02期刊期

共有2233条记录 当前17/149页 首页 上一页 下一页 尾页

序号篇名作者页码
1
在幼儿园如何开展“快乐教学” 邢 静 29
2
高中数学教学中的研究性学习 刘祥玲 30
3
浅谈高中体育教学 杨 刚 31
4
巧妙记单词 快乐学英语 张 春 32
5
浅谈小学汉语阅读教学 阿莉娅·阿不拉江 33
6
玉米宝宝成长记——“教学做合一”理论在“种玉米”活动中运用 孙凌波 34
7
浅谈班主任如何实现与学生的有效沟通 姜花义 36
8
试谈幼儿园班级管理 曲浙英 37
9
试论如何做一名合格的班主任 王孝贤 38
10
让课堂成为生机盎然的舞台——高中英语教学的思考和探索 熊晓跃 39
11
探索构建初中语文教学的有效策略 虎勤莲 40
12
初中英语高效课堂的实践与探索 李明娟 41
13
浅谈高中语文课建构主义教学法 梁 丹 42
14
怎样构建高中英语高效课堂 王秀铭 43
15
谈谈小学数学课堂教学的有效性 王 群 44

共有2233条记录 当前17/149页 首页 上一页 下一页 尾页