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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
课堂中高中生地理实践能力培养目标设计策略 吴明勇 62
2
如何让政治课活起来 杨文科 63
3
初中地理教学培养学生创新素质研究 阿呷母 64
4
初中历史创新教学初探 程英景 65
5
浅议新媒体与思想政治教学的有效整合 金 敏 66
6
高中化学教学中如何突出学生的主体性 李 晶 67
7
浅谈初中政治学习方法 丘小玲 68
8
浅谈高中生物学重要概念的教学研究 董利华 69
9
新课改让历史课堂魅力无限 赵延平 71
10
初中历史教学方法探索 赵 龙 72
11
略谈初中物理实验教学 徐春媛 73
12
教师如何培养学生学习生物的兴趣 王珍珍 74
13
浅谈如何提高高中历史课堂教学效率 刘 坤 75
14
初中物理学习中思维错误及原因探讨 梁 珍 76
15
加强教学多元化提高政治教学效果 李 雅 77

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