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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
如何上好小学数学课 李 刚 97
2
小学语文教学方法初探 何剑平 98
3
改进数学学习的不良习惯促进生成性学习的课堂 王君仁 99
4
浅议初中美术教学中审美教育的实施 张建红 100
5
谈谈电教媒体在小学语文教学中的时效性 桂婕妤 101
6
浅论赏识学生 宋德清 102
7
劳于读书,逸于作文 张早艳 103
8
怎样上好初中语文综合性学习课 廖兰清 105
9
浅谈初中英语教学中学生阅读能力的培养 李春燕 106
10
谈初中语文教学中创新精神的培养 邱如兰 107
11
浅析小学语文习作教学中分段训练的“三性” 杨满仓 108
12
对当前中小学足球教学改革的探究及展望 李仁红 109
13
英语课外阅读教学对中生英语语言水平的影响和策略研究 翟文文 111
14
浅谈如何提高少数民族学生的汉字书写水平 徐 静 112
15
初中数学中考优质复习有效途径的探究 梁海燕 114

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