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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
汉语拼音教学初探 万继美 9
2
浅谈小学语文课程资源的开发与利用 吕春菊 10
3
论小学语文教学中的“语感”和“美感” 代春玉 11
4
放慢小语脚步 静候花开声音——浅谈小学慢语文教学 张 艳 12
5
新课程下高中英语阅读教学之我见 张永桂 13
6
浅谈小学数学生本教育与多媒体的应用 赵雅亚 14
7
在语文教学中融入德育教育 祁俊艳 15
8
基于展示课的读写评价初探 刘云凤 17
9
浅淡初中班主任工作的方法和技巧 徐天飞 18
10
浅谈小学语文阅读教学中的学法与运用 罗丽媛 19
11
怎样在教学中体现小学语文的实践性 杨丽娟 20
12
浅谈小学数学教学与素质教育 张才兰 21
13
关怀、肯定与期望——也谈后进生转化 梁 煜 22
14
培养小学生语文创新能力的实践与思考 康妍菲 23
15
写作教学中人文精神的培养初探 杨 砚 24

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