中国学术文献网络出版总库
数字出版平台 > 期刊导航 > 专辑导航 检索:课程·教材·教法 > 课程·教材·教法

刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



本刊检索   查看本刊出版统计报表

2025年02期刊期

共有914条记录 当前24/61页 首页 上一页 下一页 尾页

序号篇名作者页码
1
谈小学生数学问题意识的培养 顾雪梅
2
提高初中生文言文学习兴趣的思考 丁鲜丽
3
探究兴趣培养对小学体育教学的重要性 车金鑫
4
初中化学教学中思维导图的应用 钟小明
5
浅谈小学语文阅读的点拔和引导 庞 富
6
有效利用小学数学教学错误资源 文 会
7
在初中体育教学中应用趣味田径教学法的体会 娘吉本
8
高中区域性地理课程资源的开发利用研究 陆丹丹
9
试论小学低段语文如何有效开展课外阅读教学 刘瑞娟
10
浅谈小学数学中概念教学 沈旭照
11
如何培养幼儿的自理能力 吴志霞
12
小学语文如何创设情境教学 凌 莉
13
浅谈小学数学教学中计算能力的培养 梁 芝
14
初中信息技术有效教学的优化设计 陈 慧
15
让古诗词焕发“新魅力”——学科融合视域下的小学低段语文古诗词教学分析 李 薇

共有914条记录 当前24/61页 首页 上一页 下一页 尾页