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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
创建小学体育和谐高效课堂的研究与实践 潘伟明 91
2
浅谈小学语文中的探究性学习 杜迎娣 92
3
语文课堂学生识字兴趣的激发 廖晓尚 93
4
关于小学数学教学中合作学习的观察与思考 蒋 艳 94
5
语文教学中怎样激发学生的兴趣 杨列辉 95
6
小学作文教学之我见 薛占满 96
7
浅谈小学生计算能力的培养. 杨金梅 97
8
如何让小学语文课堂教学“活”起来 张应芹 99
9
在小学语文教学中注重发挥“读”的作用 王燕利 100
10
浅析新课程理念下的高中语文课堂教学设问技巧 王必盛 4
11
高中化学新课改中的“心本”理念 王慧芳 5
12
新课改下如何让高中美术鉴赏课“活”起来 颜 剑 6
13
谈新课标下初中语文“学困生”的解救策略 房 敏 7
14
新课标教学中高中语文教师的重新定位 刘 丹 8
15
浅谈新课标下初中地理课中的快乐教学法 孙 萍 9

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