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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
浅谈孩子交往能力的培养 才忠措 26
2
浅谈小学语文课堂主体参与的实践与研究 何茹萍 27
3
学好数学的关键——“善问” 李世云 28
4
小学数学教学生活化的实践 周学道 29
5
浅谈高中数学分层教学分类指导实施 唐光伟 30
6
小学数学预习策略之我见 李朝文 33
7
小学语文教学中多媒体应用的新策略 刘福耀 34
8
浅谈初中英语趣味教学 陈 玉 35
9
初中英语教学略谈 陈 健 36
10
如何构建灵活多彩的小学语文课堂 吴音其米克 37
11
兴趣是初中语文教学成败的关键 杨庆军 38
12
如何建构小学数学高效课堂 汤光洪 39
13
高中音乐教学中能力的培养 江 浩 40
14
小学生作文能力的培养之我见 王 钰 41
15
初中英语任务型教学浅议 多杰卓玛 42

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