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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
论高中地理教学中学生创新能力的培养 马媛姣 59
2
初中物理实验的安全与对策 王永民 60
3
教学过程中“绿色化学”的体现 张锦福 61
4
初中语文教学中体验性学习的研究 闫柏吉 62
5
提高高中数学学习效率新思考 李智国 63
6
小学数学教学的实践性浅谈 苟周玲 64
7
情感是打开作文写作之门的钥匙 孔令丁 65
8
浅谈对高中数学课堂教学的看法 仁 青 66
9
提高小学语文教学质量浅谈 杜少毅 67
10
例谈小学语文中的寓言教学 袁昌建 68
11
浅谈初中语文课堂教学中的提问艺术 邹桂芬 69
12
音乐的属性及功用探微 丁秀梅 70
13
浅谈初中数学合作学习的有效性 黄汝铭 71
14
信息技术应用与体育学科整合的思考与研究 张喜春 72
15
试谈体育教学中教师与学生的关系 努尔沙合提·托合塔乌 74

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