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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
转化小学数学学习的差生 徐袁媛
2
新课标下数学教学优化探究 叶定盛
3
新课改背景下合作学习在初中英语教学中的应用研究 张瑶瑶
4
初中数学教学中数学故事的应用路径探索 周冬梅
5
篮球游戏在小学体育课堂教学中的应用 周 婷
6
优化课堂教学设计,提高英语教学质量 王 云
7
结合学教实际,实施精准练习——新课改下的小学数学练习课教学研究 彭 荣
8
数形结合在小学低段数学解决问题中的应用策略 徐 婷
9
道德与法治教学中情感教育探究 吴 帆
10
在英语教学中如何培养学生的写作能力 王婧珠
11
小学英语语篇阅读的能力形成与效果提升探究 王佳丽
12
“双减”背景下学校变革与数学教学的创新 蒋 英
13
情感教学在小学语文教育教学管理中的应用 李欣霖
14
如何指导小学阅读的朗读教学 何菊芳
15
英语自然拼读和绘本阅读结合策略研究 谷淑敏 盛丽君 宋文珊

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