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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
初中英语教学实施素质教育点滴谈 秦志强 53
2
中学历史教学中的情感渗透研究 田秀美 54
3
浅谈如何提高小学生英语口语能力 刘艳宁 55
4
浅谈非智力因素在小学数学教学中的作用 窦海军 56
5
浅析初中语文阅读教学中的自主探究模式 李长明 57
6
体育课堂教学要注意五个基本特征 龙明安 58
7
初中化学课堂教学实效性的浅析 杨荣刚 59
8
如何让学生爱上作文 刘晓平 60
9
简谈“发现交流”在小学语文教学中的运用 张 燕 61
10
浅谈物理教学中的学法指导 拉毛切卓 62
11
浅谈如何创设高中数学高效课堂 沈 燕 63
12
如何提高小学语文课堂教学的有效性 田 华 64
13
浅谈构建初中数学高效课堂的几点体会 安玉印 65
14
初中地理教学中如何有效运用地理教材 韩 宇 66
15
体育教学怎样让“学困生”动起来 吕光优 67

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