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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
浅谈多媒体在初中思想品德教学中的应用 谢汉芬 68
2
论思品学法培养 王 松 69
3
初中音乐乐感及音乐鉴赏教学探讨 尚华丽 71
4
浅谈提升小学生作文水平的有效策略 李培义 72
5
中学美术教材中对新课标理论的探索运用 黑尼•外力 73
6
让初高中英语无缝衔接 徐朝兵 74
7
高中体育的教学方法新探 夏 黎 75
8
小组合作学习在初中音乐教学中的应用 杨翠云 76
9
浅谈高中音乐教学 胡 文 77
10
在数学课中培养学生的动手操作能力 江家梅 78
11
培养创新思维能力 激活语文教学课堂 施丽双 79
12
语文课堂教学三原则试谈 胡智敏 80
13
摆小棒——计算教学的支撑 刘 青 81
14
小学数学教学的生活化新探 梁婧霞 82
15
巧以运用,让小语课堂成为孩子们的乐园 常思豫 83

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