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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
浅谈如何提高高中数学课堂教学效率 张 勇 84
2
浅谈情感式教育在初中语文教学中的运用 陆国莉 85
3
初中体育教学中培养学生创新能力的探究 叶攀峰 86
4
浅谈如何提高科学教学效率 刘春华 87
5
思想品德教学中学生创新能力的培养 闵学琼 88
6
物理演示巧改进,让课堂更具吸引力 潘普迁 89
7
探索数学作业的多种批改方式 卢清明 90
8
浅析中学历史教学法 曹艳飞 92
9
浅谈小学语文教学中如何让学生自主学习 于军广 93
10
综合实践活动如何选题 李 艳 94
11
如何让小学数学教学生活化 王卫文 95
12
小学语文教学必须加强朗读训练 叶忠吉 96
13
浅谈语文教学如何联系生活进行基本训练 李堂娥 97
14
浅谈初中作文教学的创新 李文德 98
15
小学语文教学中培养小学生自主学习能力初探 刘铭芳 99

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