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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
浅谈如何提高英语课堂教学实效性 吕 滨 15
2
中职体育如何渗透德育 郭红梅 杨林润 16
3
浅谈职高体育教学中的德育教育 蔡汝华 17
4
中学语文教学中渗透德育的思考 传加川 18
5
浅析单亲家庭孩子的教育 莫彩瞧 19
6
语文教学中渗透心理健康教育的策略 陈光明 20
7
浅谈如何在语文教学中渗透法制教育 吴通翠 21
8
如何开展小学班主任工作 杨华龙 22
9
了解和研究学生是搞好班主任工作的前提 周伟华 23
10
打造小学数学高效课堂之我见 黄 瑜 24
11
如何在小学数学课堂教学中使学生主动学习 冯 丽 25
12
小学语文教学中如何对学生进行德育教育 谭美英 26
13
如何在数学教学中培养学生的自信心 王光进 27
14
“步步反馈逐层提高”做好小学数学有效复习 张 全 28
15
如何在小学语文教学中渗透传统文化的教育 汪珊珊 29

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