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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
加强学法指导 优化小学数学课堂教学 道托里木杰 46
2
初中语文古诗词教学浅谈 唐妍玲 47
3
初中英语分层教学初探 田爱芹 48
4
研究性学习在高中数学教学中的实践与感悟 韩业芝 49
5
浅谈初中数学的课堂教学语言艺术 高太富 50
6
浅谈对高中英语课程结构的认识与思考 蒋文英 51
7
论初中历史课的情感教育策略 孙翠丽 52
8
多媒体在初中化学教学中的应用 冯丽芬 53
9
高中物理教学应以提高学生抽象思维能力为主 周祥芬 54
10
对高中政治课堂中自主学习合作探究的认识 许欣萍 55
11
初中化学实验教学初探 姜红红 56
12
高中物理实验教学策略初探 古力斯马义·司马义 58
13
地理教学中怎样培养学生的环境意识 宋 燕 59
14
多媒体在初中化学课堂导入中的应用 托力杰 60
15
初中化学研究性学习试题归类探析 王卫国 61

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