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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
如何利用活动课深化初中语文教学 洪忠梅 15
2
探讨如何提高初中体育课堂教学质量 罗 勇 16
3
群众文化创新应该注意哪些问题 王秀梅 17
4
立足强军目标,铸牢强军之魂 吴 骥 宫 关 18
5
谈中学英语教学中的素质教育 翟文文 19
6
论初中语文教学中如何塑造学生健康人格 周朝龙 20
7
论小学语文教学中如何实施感恩教育 余修进 21
8
浅谈如何在信息技术课中培养中学生的健全人格——信息技术课教师要善于利用科目特点引导中学生身心健康 刘伟华 23
9
语文教学中进行德育渗透的四大优势 吴尖才让 24
10
让德育之花在小学数学课堂中绽放 范科梅 25
11
初中英语教学实施素质教育点滴谈 秦志强 26
12
浅议小学语文教学中的素质教育 张立平 27
13
初中信息技术课中如何培养学生创新思维 郭 丽 28
14
高中思想政治课中如何实施生活化教学 宋兴林 30
15
让小学语文教学焕发活力的三种途径 苏生逵 31

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