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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
小学数学教学中渗透法制教育之我见 孙 静 6
2
小学语文口语交际教学策略之我见 唐万华 7
3
谈小学数学教学中如何培养学生思维能力 布音加甫 8
4
在小学数学教学中如何培养学生的创造思维 徐 芳 9
5
浅议小学语文教育对学生终身发展的作用 孔卫星 10
6
现代信息技术与小学数学教学整合的做法 范 英 11
7
如何用新课程理念引领高中体育活动课 张 新 12
8
多管齐下,提高初中生英语听力训练的有效性 黄 雪 13
9
高中语文教学中的美育渗透 王群辉 16
10
让小学体育课丰富多彩起来 热依旦木·阿布都热孜克 17
11
初中政治课如何渗透感恩教育 祝德江 18
12
初中数学知识记忆能力培养探析 孙丽丽 19
13
小学英语课堂教学环节有机链接例谈 万 萌 20
14
新课标下小学语文如何实施素质教育 阿丽屯罕·如则 21
15
小学数学作业批改中评语的妙用 潘再岚 22

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