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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
浅析运用多元史观评析罗斯福新政 周长清 53
2
浅谈初中生物课堂生活化教学 陈光兵 55
3
高中物理教学中兴趣培养的重要性 顾德贵 56
4
浅谈初中物理教学中如何加强学生意志品质的培养 才旦本 57
5
初中化学“多课型”教学方法初探 席彦红 58
6
浅谈创意法教育理念下高中政治课堂氛围的培养 杨正英 59
7
浅谈如何进行小学语文作文教学 欧毛措 60
8
浅谈小组合作在数学教学中的运用 杜培芝 61
9
促进学生写作能力可持续发展的对策 图妮萨罕·喀迪尔 62
10
如何提高初中体育课堂质量 赛里克·再那尔 63
11
用体态语言提升英语课堂的活力 张海燕 64
12
浅谈对初中数学概念教学的思考 李庆华 65
13
新课改背景下如何开展小学综合实践活动课 申玉祯 66
14
小学信息技术课兴趣培养的策略浅谈 许仕英 67
15
让学生快乐学语文 陈红姗 68

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