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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
初中英语口语训练与交际能力的培养 何 娅 69
2
培养小学生倾听习惯初探 卡毛措 70
3
浅论初中语文教学模式的创新与实施 李 琳 71
4
如何提高学生有效学习 曙格拉·江拜 72
5
小学美术的创新型教学 王江明 73
6
浅谈小学数学教学中的情感交流 陈 燕 74
7
汉语拼音教学范式探究 买 言 75
8
高中语文课堂教学中语感能力培养的尝试 黄锦萍 76
9
初中体育课堂“形散而神聚”教学探究 梁君智 77
10
浅谈小学英语家庭作业的布置 陈 静 杨建刚 78
11
略谈如何培养小学生自主学习数学能力 代相付 79
12
小学体育教学中的游戏教学探讨 李 振 80
13
小学语文教学如何培养学生的语感 韩海涛 81
14
浅谈汉语拼音教学方法 乌云其米克 82
15
初中体育教学激发学生兴趣思考 伍文柱 83

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