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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
浅谈新时期下的小学学校管理 索 君 19
2
抓好周一集会 建设优秀班集体 张 英 20
3
试谈小学班主任的班级管理艺术 切汤日吉 21
4
综合实践活动课要加强学生科学素质的培养 何向红 22
5
如何搞好高三生物复习的策略 张丽燕 23
6
社会主义核心价值观在《经济生活》教学中的渗透初探 朱景凤 24
7
数形结合思想在初中数学教学中的渗透 韦海新 25
8
物理教学要重视思路引领 赵玉伟 26
9
真心对待每一个学生 翟维坤 27
10
浅谈如何打造高中数学高效课堂 韩忠虎 28
11
动静结合,让课堂充满诗意 郑 苇 30
12
新课程理念下的小学语文阅读训练初探 马贤赛 31
13
把握练习的价值内涵,用心打造魅力课堂 邓 娟 32
14
浅谈提高初中英语课堂教学效益 唐 越 33
15
学习数学享受快乐 库尔班·阿木提 34

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