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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
谈新课程理念下小学数学的计算教学 陈从敏 6
2
新时期初中数学中建构有效教学的思考 贺明峰 7
3
因为有爱,所以幸福 赵利军 8
4
初中数学教学中的信息技术运用新探 徐 斌 9
5
浅谈初中英语课堂“师生互动”教学模式的探索 周梅英 10
6
让民间游戏在幼儿教育中绽放绚丽色彩 邓胜琴 11
7
开展语文研究性学习 促进教师自身发展 王向明 12
8
浅议小学生数学思维能力的培养 银德学 13
9
幼儿教师与家长沟通的技巧 高 玲 14
10
浅谈新课标下高中语文有效课堂的构建 简良恩 15
11
初中数学中如何提高学生直觉思维能力 张英萍 17
12
小学低年级语文写字教学摭谈 陈景远 18
13
浅谈高中学生语文学习技能的培养 严松林 19
14
小学阅读教学中的朗读指导 罗伟薇 20
15
中学英语教学发散性思维训练初探 陶静静 22

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