中国学术文献网络出版总库
数字出版平台 > 期刊导航 > 专辑导航 检索:课程·教材·教法 > 课程·教材·教法

刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



本刊检索   查看本刊出版统计报表

2025年02期刊期

共有1960条记录 当前60/131页 首页 上一页 下一页 尾页

序号篇名作者页码
1
良好环境的创设对幼儿教育的重要性 宋选红 23
2
运用直观教学激发学生学习英语兴趣 尹 丹 24
3
在小学数学教学中如何培养学生学会学习 李 琴 25
4
浅议高中语文教学中的精讲博学 图尔蒙克 26
5
高中生英语写作能力培养初探 陈 静 27
6
浅谈小学数学创新教学 高立富 28
7
让枯燥的初中数学生动起来 徐殿秀 29
8
高中数学教学中如何提高课堂效率 杨文燕 31
9
丰富小学作文评改方法 提高学生作文实践能力 高丽娟 32
10
构建高中数学高效课堂途径探讨 夏锦富 33
11
初中语文课堂气氛营造方法初探 周 伟 34
12
如何优化初中语文课堂教学 柳江妮 35
13
小学语文课堂教学有效性方法的研究 刘丽华 36
14
数学教学中学生主体地位的体现 黄立芬 37
15
小学数学课堂教学艺术之我见 许超群 38

共有1960条记录 当前60/131页 首页 上一页 下一页 尾页