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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
关于中专生体质健康教育的思考与对策 伍 菊
2
高中政治教学的创新性研究 岗措吉
3
初中数学探究性教学过程研究 黄兴强
4
浅析小学语文教学中差生的转化 王 庆
5
中华优秀传统文化之“智” 在高中语文教学中的体现 徐文玲
6
如何在幼儿教育中渗透中国传统文化 李九玲
7
浅析如何进行高效的小学语文阅读教学 胡海霞
8
小议高中英语情感渗透教学 唐仁波
9
信息技术在农村小学语文教学中的巧妙运用 黄猷群
10
小学作文教学策略初探 卢 萍
11
浅谈阅读教学中的语感培养 唐 燕
12
浅谈新课改背景下小学语文教学 李晓娟
13
初中数学教学心得 吴 慧
14
英语报刊阅读在初中英语教学中的尝试 陈 鹭
15
试论小学语文阅读教学的有效策略 唐红梅

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