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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
对高中地理案例教学法的研究 王艮富 43
2
初中生物课堂教学的实效性的策略研究 杨 芬 44
3
高中地理教学中如何培养学生创新能力 廖克槐 45
4
高中地理课堂教学有效性探究 李玉文 46
5
九年级化学总复习实验设计探索 段小琴 47
6
浅谈高中生物新课程中学生自主学习能力的培养策略 李 君 48
7
初中历史课堂教学有效性策略的探索 张立姣 49
8
探究初中历史教学改革 纪冠军 51
9
初中生物教学中如何实施创新教育 刘 刚 52
10
合作教学实施策略浅谈 吴延军 53
11
开发小学英语课程资源,拓宽学用渠道 李金文 54
12
新课程下数学教学的反思 蓝贤亮 55
13
初中语文作文教学浅谈 李佰林 56
14
浅谈小学生说话能力的培养 张昭芳 57
15
探讨职高语文教学方法 肖 国 58

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