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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
用智慧激活初中音乐课堂教学 张 域 59
2
浅谈英语教学中的创新教育 汪顺兰 60
3
小学数学教学中运用表象培养学生思维能力 阿拉布吉 61
4
试析幼儿健康教育 杨 杰 62
5
浅谈幼儿教育中的课堂提问 韩艳凤 63
6
浅议农村中学数学教学方法 孔翠芬 64
7
创设良好语言环境促进幼儿语言能力发展 茹柯耶·如孜 65
8
浅谈小学英语教学中学生自主互助能力的培养 李桂金 66
9
小学语文教学中应重视阅读能力的培养 热仔汗·艾力 67
10
浅谈加强中学英语听力训练的实践方法 王 珍 68
11
小学语文教学中转化差生的几点认识 贺春玲 70
12
初中数学教学如何提高学生数学素质 李会存 71
13
新课改下小学英语教学的思考 李 妍 72
14
用计算机辅助小学数学教学的研究 郑金龙 73
15
改进小学语文教学的几点建议 胡晓荣 74

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