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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
幼儿教育中的诗歌教学 郭 玲 142
2
采用信息技术教学提高小学数学课效能 帕丽旦·艾合提 143
3
初中物理教学资源的挖掘和利用 邹顺发 144
4
论如何提高小学语文教育水平 杨玉先 145
5
如何激发学生学习语文的兴趣 王治平 146
6
浅议初中数学中开展探究教学激活数学思维 郑 云 147
7
小学语文阅读教学的几点体会 汤兴超 148
8
激发学生学习汉语的兴趣 阿依比·吾西拉洪 149
9
关于小学语文学习的一些思考 姬永德 150
10
略议小学美术体验教学方法运用 史佳丽 151
11
简述在小学语文教学中如何培养学生的创新意识 吴碧洲 152
12
用爱的甘露滋润后进学生的心田 张 俊 153
13
多媒体在高中美术教学中的运用 侯婷婷 154
14
小学美术教学应注意想象力的培养 冯瑶瑶 155
15
浅议小学数学学习习惯的培养 沈成芳 156

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