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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
在自主快乐中学习小学数学 赵泽念 39
2
小学美术课堂教学改革之我见 玛依拉·加依尔拜 40
3
浅析初中数学课堂教学中合作学习的开展 赵 勇 41
4
小学数学课堂评价的几点体会 黄 淼 42
5
游戏情境下的小学美术课堂教学 殷新梅 43
6
略谈小学语文课堂教学新招 施 璇 44
7
如何创设灵活多变的小学语文课堂 闻启贤 45
8
小学数学课堂教学中如何进行有效讲解 杨正兵 46
9
对现行政府会计存在问题的研究 刘光敏 47
10
中职语文课堂中的“快乐教学”探究 谷金军 48
11
培养高中生学习历史学科兴趣初探 简翠容 49
12
高中物理初学心理探究 刘 万 50
13
略谈初中物理趣味性教学 刘永贵 52
14
把握计算机教学特点 探索创新教育 刘庆徽 53
15
如何提高高中化学教学的探究能力 李白玉 54

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