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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
如何让初中数学课堂联系实际 罗世琳 36
2
实现小学语文高效课堂教学的探索 李 丽 37
3
初中思品课堂生成性资源分类探析 付信光 38
4
高中数学高效课堂教学探索 王华江 39
5
浅谈小学语文课如何让学生思维活起来 李 田 40
6
小学语文综合实践能力培养方法初探 欧发辉 42
7
浅谈初中信息技术课课堂教学 乌日娜 43
8
因材施教原则在初中物理课堂教学中的运用 徐广贵 44
9
新课改下初中政治课堂教学方法探究 韩智蓉 45
10
现代信息技术在高中化学教学中的应用 高 艇 46
11
在初中数学教学中如何转化学困生 刘李清 47
12
初中英语教学实现“轻负高质”之我见 黄美吉 48
13
浅谈小学音乐课中多媒体辅助教学的有效性 孙 丹 49
14
互动式模式在初中语文教学中的的运用摭谈 张红雷 51
15
执教《轴对称图形的再认识二》点滴感悟 修 峰 52

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