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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
初中英语教学要渗透文化意识 石平章 73
2
开展幼儿园科学教育活动 培养幼儿探索精神 刘园园 74
3
刍议语文阅读教学中的创新教育 李金芹 75
4
浅谈小学美术教育的创新 黄历芳 76
5
小学音乐教学想象力培养摭谈 王善宏 77
6
让数学课堂充满生机和活力 邓大伦 78
7
对小学作文教学方法的有益探讨 沙志军 80
8
小学大课间体育活动开展现状及对策 韦 云 81
9
初探如何合理布置与批改初中英语作业 罗冬梅 82
10
走进大自然,提高孩子的口语交际能力 郑 苇 83
11
新课改下的小学品德与社会课创新教学初探 张素芹 84
12
如何学好初二数学 杨 阳 85
13
浅析高中信息课堂中的小组合作性学习与自主能动性的培养 罗 涛 86
14
如何培养小学数学小组合作学习技能 李永强 88
15
小学语文教学中的课文诵读研究 梁 霞 89

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