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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
小学数学综合实践课探析 高 琦 68
2
小学三年级数学数学广角——搭配(教案) 谭全妹 69
3
浅析小学数学课堂教学的优化 巫美鸿 70
4
培养小学生的数学自学能力之我见 李绍强 71
5
在小学数学教学中培养学生创新意识的探析 罗国彬 72
6
新课程背景下的初中体育与健康教育 董兴宿 73
7
浅析如何规范古代诗歌鉴赏题的答题步骤 梁 钰 74
8
如何培养小学生写好汉字 施少梅 76
9
提高初中思想品德课教学效果方略探 拉正明 78
10
浅谈多媒体在小学语文教学中的作用 李 聪 79
11
新课程下小学语文课堂教学设计策略 高丽娟 80
12
浅谈小学语文课外作业的设计 马 丽 81
13
浅谈科学活动中幼儿探索能力的培养 刘雪梅 82
14
浅谈小学低年级汉语拼音教学 麦居得·库尔班 83
15
浅谈初中体育教师如何在课堂上树立自己的威信 艾斯卡尔·艾沙 85

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