中国学术文献网络出版总库
数字出版平台 > 期刊导航 > 专辑导航 检索:课程·教材·教法 > 课程·教材·教法

刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



本刊检索   查看本刊出版统计报表

2025年02期刊期

共有2055条记录 当前74/137页 首页 上一页 下一页 尾页

序号篇名作者页码
1
如何抓好幼儿的德育教育 高 敏 90
2
小学语文学困生转化策略初探 徐 勇 91
3
追求教学艺术,打造魅力课堂 刘光瑶 92
4
小学语文运用多媒体教学的实践解析 王会玲 94
5
高中生物实验教学策略的探究 向伟华 95
6
初中体育教学中实施素质教育的认识和尝试 赵婷婷 96
7
小学生课外阅读有效性研究 陈 慧 97
8
浅析篮球“跳投”训练法 于钦沛 98
9
浅谈小学语文教学中的德育渗透 黄贵发 99
10
浅谈美术教育与素质教育 龙亚玲 100
11
浅谈如何培养小学生写作能力 卢 英 102
12
激发小学生写作动力的新举措 欧阳升 103
13
中学数学中的发散思维培养 玛日亚·艾拜 105
14
浅谈小学信息技术教学 赵 婷 106
15
如何在学前教育中培养幼儿良好的生活习惯 王 珊 107

共有2055条记录 当前74/137页 首页 上一页 下一页 尾页