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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
浅谈初中数学高效课堂的有效设计 粟伟彰 87
2
朗读指导在小学语文阅读教学中的作用探讨 阿力甫·克来木 88
3
初中语文拓展式教学应注意的问题 旦正才让 89
4
小学数学教学中的建构理论应用初探 陈钦凤 90
5
音乐教学中本土艺术教学浅见 91
6
初中语文教学中创新能力的培养 杜志芳 92
7
初中体育教学实施素质教育的认识和尝试 黄小东 93
8
小学语文教学创意教学法初探 任丽红 94
9
在信息技术教学中,如何运用“任务驱动”教学法 陈玉红 95
10
浅谈幼儿本土民族音乐欣赏教学 王利民 96
11
浅谈初中数学课堂中激发学生的兴趣 卢立静 98
12
语文教学中怎样激发学习动机, 培养学习主观能动性 岑冰剑 99
13
巧设情境 有效学习 李洪波 100
14
探索提高小学生计算正确率的途径 苏第甲 101
15
浅析如何提高初中体育课堂教学质量 买买提艾力·依力哈木 102

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