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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
Weekend(学生习作) 苗 帅 115
2
怎样创设情境 激发小学生学习数学的兴趣 陈兴荣 116
3
初中英语教学应用PowerPoint的实践与感悟 颜 雪 117
4
领会新课标,使小学语文科生动活泼效果好 蔡汉清 118
5
翻转课堂背景下微视频教学 在初中英语教学中的应用 代学艳 4
6
对地理新课程的探究 李昌路 5
7
艺校舞蹈学员音乐素养的提升摭谈 相启革 7
8
浅议初中英语教学的小组合作学习 易 俐 8
9
论思品课生活化目标实现的措施 徐安伦 9
10
美术课应为学生创设开放的教学空间 邓素珍 10
11
谈初中生物课堂教学中的创新教学 王 萍 12
12
初中语文教学中的“激趣”手段 肖 维 13
13
新课程理念下初中学生数学应用意识的策略研究 刘 凤 14
14
如何提高初中语文阅读教学的质量 莫如松 15
15
情境教学在高中政治课教学中的应用初探 刘月伟 16

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