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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
小学语文体验式阅读教学 李 群 41
2
浅谈英语课堂教学中学生创新思维的培养 刘月荣 42
3
试探注意策略在高中英语教学中的应用 李书山 43
4
浅谈小学数学实现教学有效性的途径 罗贤淑 44
5
话题作文浅说 达 吉 45
6
农村学校初中地理作业的“精”“简”布置、批改与评价的反思 罗昭兴 46
7
在化学教学中加强对学生能力的培养 罗 勋 47
8
浅谈小实验对初中物理教学的重要作用 余进荣 48
9
初中物理教学中如何培养学生创新思维 王开基 49
10
初中政治课有效性教学方法探究 陈启林 50
11
加强音乐欣赏教学的尝试 陈 瑶 51
12
略论初中化学课堂教学实践 黄昌秀 52
13
初中历史教学创新之我见 任江红 53
14
浅谈如何提高化学学习效率 李雪芬 54
15
浅谈小学品德与社会课学生学习兴趣的培养 刘显海 55

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