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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
浅谈小学大课间体育活动的开展 刘昌设 74
2
作文教学中如何培养小学生丰富的情感 王占夫 75
3
小学低段说话写话训练初探 唐建华 76
4
浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围 吴 芸 77
5
初中语文读写结合的高效教学探究 李积福 79
6
浅论初中英语趣味教学 张庭菲 80
7
初中语文教学中的审美教育初探 钟永勤 81
8
如何上好初中美术课 袁孝名 82
9
语文教学中如何培养学生口语交际能力 刘 艳 83
10
小学数学课堂教学中如何调动学生的积极性 瞿朝富 84
11
浅谈高中英语教学中学生创造思维的培养 刘 江 85
12
提高高中生英语阅读理解能力的策略 杨 萍 86
13
探讨游戏在小学体育教学中的运用 冉 航 87
14
创新英语教学模式 提高课堂教学效率 陈秀英 88
15
课外阅读能力的培养应当从少儿抓起 陈发文 89

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