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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
谈写好作文的技巧 刘丽慧 97
2
浅谈高中语文文言虚词的辨析方法 陈志冈 98
3
小学生数学素养提高技法初探 杨 利 99
4
浅谈小学英语“体验式”教学模式 魏鸿丽 100
5
在小学数学教学中培养学生的思维创新能力 周训锋 101
6
加强听力训练指导,提高英语教学水平 张雅萌 4
7
巧用成语,让语文课堂更精彩 杨 杰 5
8
论提高初中学生现代文阅读能力的策略 张春红 6
9
新课程下小学语文课堂教学设计策略 刘 芳 7
10
新课改下小学信息技术教学中的德育渗透 赵英华 8
11
试谈初中英语教学中的情景创设 胡崇会 9
12
探究高中语文教学与信息技术的深度融合 李 玲 10
13
如何把德育教育渗透到小学语文教学中 苏 燕 11
14
在小学英语教学中培养学生良好的素质浅议 张 慧 12
15
小学生勤俭节约意识的培养 杨秀珍 13

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